| تبليغات | X |
خدا حافظي
دو برابر شدن بودجه وزارت ارشاد
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در کرمانشاه خبر از دو برابر شدن بودجه این وزارتخانه داد.
به گزارش ایسنا، محمدحسین صفار هرندی در مراسم دیدار با اصحاب فرهنگ و هنر در حاشیه بیست وسومین سفر استانی هیات دولت، گفت: اقداماتی صورت گرفته و رییس جمهور نیز وعده داده که گرهگشایی در وضعیت بودجه این وزارتخانه صورت بگیرد که امیدواریم بهطوریکه تقریبا جدی شده است، بودجه وزارتخانه دو برابر شود.
وی با بیان اینكه متاسفانه نگاه کج به فرهنگ و هنر در کشور ریشه و سابقه تاریخی دارد، با اشاره به کل بودجه فرهنگی کشور كه یکچهارم یارانهای است که کشور بابت کود میپردازد، افزود: اینرا جسارت تلقی نمیکنیم، بلكه این موضوع یک درد است که آنرا منعکس میکنیم.
صفار هرندی گفت: افزایش بودجه این وزارتخانه باید مستقیما به بخشی برود که هنرمند منتظر دریافت هزینه فعالیتهایش است.
وی سپس با اظهار امیدواری از اینکه نیمدرصد از بودجهی دستگاهها به فعالیتهای فرهنگی هنری اختصاص یابد، گفت: چنانچه این موضوع عملی شود، رقم تکان دهندهای برای فرهنگ و هنر خواهد بود.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در ادامه با بیان این مطلب که در این سفر 150 میلیون تومان به بخش فرهنگ و هنر تا پایان سال اختصاص مییابد گفت: مسوولان استان، سهم شهرستانها را نیز باید بدهند.
وی در ادامه با تاکید بر اینکه دولت اگر ادعای عدالت دارد، باید عدالتش در همهی حوزههای فرهنگ هم ظاهر شود، گفت: ظهور عدالت در بخش فرهنگی در همه نقاط کشور این است که اعلام میشود، چون همه هنرمندان شهرستانی قبلا حقشان ضایع شده است، باید بهصورتی ویژه به آنها رسیدگی شود تا این عقبماندگی جبران شود.
صفار هرندی همچنین با بیان این مطلب که چیزی که دنیا ما را بهخاطر آن ستایش میکند هنری است که برخاسته از هنر ملی، اعتقادی و اخلاقی ما است، تصریح كرد: امروز دنیا منتظر است نسخه غیرکپی شدهای را از هنر از ما دریافت کند.
وی تاکید کرد: ضروری است آموزههای قرآنی و دینی بر جای جای فرهنگ و هنر ما حاکم باشد، چراکه این عامل به رونق و شکوفایی هنر کشور میانجامد.
او به هنرمندان منطقهی كرمانشاه تبریک گفت و افزود: داشتن چنین پیشینهی فرهنگ و هنری افتخاری قابل ستایش است که به اعتقاد من فراز تاریخ کرمانشاه تاریخ معاصر آن است که به دستهای شما ساخته شده و رمز تعالی هنر این منطقه را باید در این موضوع جستوجو کرد.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسالامی در پایان خاطر نشان کرد: اوج هنرمندی در این استان اتفاق افتاده و هنوز جانمایههای چنین هنری در ذات یک یک مردم این استان است که گروهی از مردم بهخاطر عشق به سرزمینشان سختترین مشکلات را تحمل کردند تا این سرزمین استوار بماند.
 |
باسمه تعالي
(سالهاي 1377-1381)
مقدمه - هر چند زمان شروع ارائه دوره هاي تحصيلات تكميلي در دانشكده فني را ميتوان همزمان با تاسيس دانشكده در سال 1313 دانست، ولي از ديدگاه اداري، ساختار هاي تشكيلاتي مرتبط با تحصيلات تكميلي از سال 1369 با شكل گيري شوراهاي تحصيلات تكميلي در سطح دانشكده و گروههاي آموزشي آغاز گرديد. در سطح دانشكده و در ابتدا معاونت پژوهشي دانشكده مسئوليت اداره امور تحصيلات تكميلي و شوراي تحصيلات تكميلي دانشكده را به عهده داشت و سپس پست سرپرست تحصيلات تكميلي دانشكده به وجود آمد.
بدين ترتيب اگر معيار شكل گيري تشكيلات مرتبط با تحصيلات تكميلي در دانشكده را شروع به كار شوراي تحصيلات تكميلي دانشكده زير نظر معاونت پژوهشي بدانيم، تحصيلات تكميلي دانشكده فني در ارديبهشت ماه سال 1369 آغاز به كار كرده است و نسبت به تشكيلات معاونت آموزشي كه سال 1313 شكل گرفته است، بسيار جوان ميباشد. قطعا تعريف و راهاندازي يك واحد جديد، گرفتن امكانات و پرسنل لازم ، تدوين آيين نامه ها و روال ها و تلاش براي اجراي آنها همراه با تلاش فراوان براي توسعه كمي و كيفي قابل ملاحظه تحصيلات تكميلي در دوره هاي دكتري و كارشناسي ارشد بر اساس سياست هاي كلان آموزش عالي كشور و دانشگاه تهران و همچنين بر اساس نيازهاي كشور، كاري بس مشكل و قابل تقدير بوده است.
آنچه در دوره چهار ساله 1377 تا 1381 در تحصيلات تكميلي دانشكده فني به همت كليه پرسنل و اركان ذيربط و راهنمايي هاي مسئولان و دستاندر كاران در سطوح مختلف مديريتي از وزارت علوم تا دانشگاه تهران و مشاركت مديران، استادان، كاركنان و البته دانشجويان محترم در گروههاي آموزشي انجام شده است، ادامه برنامه هاي مسئولين قبلي در سطوح مختلف مديريتي و تلاشي براي تداوم راه آنان بوده است.
تقسيم بندي فعاليت هاي تحصيلات تكميلي دانشكده فني
فعاليتهاي مختلف تحصيلات تكميلي دانشكده فني در دوره چهار ساله 1377 تا 1381را ميتوان به شاخههاي زير تقسيم نمود كه بخشي از آنها تداوم فعاليتهاي قبلي و بخش ديگر فعاليتهاي توسعهاي و يا فعاليتهايي به اقتضاي شرايط خاص زمان بوده است.
1- اصلاح ساختار، تقويت امكانات و تجهيزات
2- بهبود خدمات ارائه شده به دانشجويان
4- اجراي چند پروژه بزرگ ساماندهي
5- نظارت بر حسن اجراي آيين نامه ها و مصوبات
7- راه اندازي پايگاه اينترنت تحصيلات تكميلي دانشكده
8- تهيه و استفاده از ابزارهاي مديريتي
14-نظارت، ارزيابي و تشويق و تذكر
15- همكاري با انفورماتيك و اداره خدمات ماشيني
الف) اصلاح و تقويت ساختار و امكانات تحصيلات تكميلي
تغييرات در پرسنل حوزه تحصيلات تكميلي: آزاد كردن دو نيرو به عنوان كارمند دبيرخانه و راننده، آزاد كردن اپراتورهاي سيستم AS400 كه اطلاعات تحصيلات تكميلي را وارد سيستم ميكردند از سال 78، و افزايش پست مدير تحصيلات تكميلي (عضو هيات علمي)از سال 79 و مسئول آموزش تحصيلات تكميلي دانشكده ( با مدرك كارشناسي)از سال 78. تعداد كارشناسان آموزش تحصيلات تكميلي تغييري نكرده است – دو نفر- ولي با توجه به تغيير افراد، مدرك تحصيلي پرسنل فعلي كارشناسي است.
پرسنل گروهها: تعيين مسئول آموزش تحصيلات تكميلي در گروههاي آموزشي با شرح وظايف مشخص (حدود دوتا سه نفر افزايش پرسنل در جمع گروه ها).
فضاي در اختيار حوزه تحصيلات تكميلي دانشكده: 100% افزايش از 60 متر مربع به 120 متر مربع
امكانات واحد آموزش دانشكده و گروهها:
- افزايش تعداد ترمينال هاي متصل به سيستم آموزش در دانشكده از يك به پنج
- افزايش مجوز هاي دسترسي در دانشكده از فقط يك مجوز مشاهده به شش مجوز شامل دو مجوز مشاهده و چهار مجوز با دسترسي در سطح كارشناس دانشكده (سه مجوز) و مسئول آموزش دانشكده و معاون تحصيلات تكميلي دانشكده (يك مجوز) .ترمينال هاي دانشكده ماشين هاي PC هستند كه هم امكان اتصال از طريق DOS را دارند هم از طريق اينترنت.
- افزايش تعداد مجوز هاي دسترسي گروهها از صفر به هشت در سطح كارشناسان گروهها و دسترسي به سيستم AS400 در كليه گروهها با ترمينال مناسب
- علاوه بر استفاده از چاپگر مشترك آموزش كارشناسي و تحصيلات تكميلي جهت انجام كارهاي سنگين چاپي، از يك چاپگر سوزني هم در حوزه تحصيلات تكميلي براي چاپ كارنامه هاي فارسي و انگليسي استفاده ميشود
تغييرات در دفتر تحصيلات تكميلي دانشكده
- استفاده از سيستم عامل ويندوز، اينترنت و نرم افزار هاي آفيس در خدمات آموزشي و دفتري
- استفاده از چاپگر ليزري و اتصال آن به شبكه محلي به عنوان چاپگرخادم. كليه رايانه هاي موجود در واحد آموزش و حوزه تحصيلات تكميلي از اين چاپگر استفاده ميكنند
- خريد يك دستگاه رايانه
- تجهيز دفتر تحصيلات تكميلي دانشكده به دستگاه تكثير
- مكانيزه كردن خدمات دفتري تحصيلات تكميلي
از مهمترين نتايج اين تغيييرات:
- كاهش شديد اصلاحيه هاي ارسالي به دانشگاه
2- ارائه خدمات بيشتر و بهتر به دانشجويان و استادان در زماني كوتاهتر
- امكان مشاهده آخرين وضعيت كارنامه در گروه ها
- ارائه كارنامه فارسي جهت اطلاع دانشجو در اسرع وقت
- ارائه ادواري كارنامه و اعلام فرصت جهت اصلاح اشتباهات احتمالي
- امكان ارسال كارنامه انگليسي به آدرس واحد پذيرش دانشگاه هاي خارجي براي كليه دانشجويان اعم از كارشناسي يا تحصيلات تكميلي
- ارائه گواهي انگليسي اشتغال به تحصيل
- كوتاه شدن قابل ملاحظه روال فراغت از تحصيل
- معرفي دانشجويان جهت استفاده از اينترنت در منزل ( كار اجرايي مربوطه به خدمات كارشناسان آموزش اصافه شده است و بديهي است كه اصل خدمات توسط انفورماتيك دانشگاه ارائه ميشود)
- پيگيري جدي تر اعلام بموقع نمرات – كاهش بي نظمي تا حد زياد
- ساماندهي وضعيت سمينارها
- عدم پذيرش تفاضاي تغيير نمره پس از مهلت مقرر
- كنترل دقيق وضعيت آموزشي قبل از دفاع
- كنترل دقيق تر تاريخ واقعي برگزاري جلسه دفاع
- ممنوع شدن روال اعلام نمره انفرادي جز در خصوص سمينار ها و پايان نامه ها
- پرداخت حق داوري داوران مدعو در جلسه دفاع
- الزام به حضور داور مدعو به منظور تبليغ كارهاي خوب انجام شده، ارتقا كيفي، و تقويت ارتباطات بين دانشگاهي
- تلاش نيمه موفق جهت اصلاح وضعيت نامناسب و غير منطقي اعلام نمرات پايان نامه هاي ارشد
- الزام دانشجويان ارشد به ارائه مقاله يا خلاصه پايان نامه در قالب مقاله اي در حد 5 تا 10 صفحه
- الزام كليه دانشجويان به ارائه گزارش ادواري پيشرفت پايان نامه
- تهيه فرمت ارائه چكيده پايان نامه هاي كارشناسي ارشد
- تهيه ساختار پيشنهاد رساله دكتري
- ساماندهي نسبي وضعيت دروس “مباحث ويژه“ كارشناسي ارشد در بعضي گروهها
د) اجراي پروژه هاي بزرگ ساماندهي
- بررسي پرونده دانشجويان بلا تكليف و تعيين تكليف آنها تا پايان فروردين 1378 با همكاري و مساعدت دانشگاه (به همين مناسبت تعداد دانش آموختگان، انصرافي ها و محرومين از تحصيل در مهر ماه 78 افزايش قابل ملاحظه داشت)
- بررسي وضعيت نمرات ناتمام، استخراج فهرست آنها و اقدام جهت تعيين تكليف آنها (متاسفانه در سال 78 نمرات ناتمامي مربوط به سال 73 نيز داشتيم كه عمدتا مربوط به دوره هاي دكتري داشتيم)
- بررسي وضعيت كلي دانشجويان دكتري
يكي از مهمترين فعاليت هاي انجام شده تلاش جهت اجراي مفاد آيين نامه هاي مختلف آموزشي بوده است. در بسياري از موارد مهلت ها و حداقل هاي ذكر شده است كه اجراي دقيق آنها نيازمند كنترل و پيشبيني مكانيزم هاي خاص اجرايي است. اين كنترل ها عمدتا دستي انجام ميشود كه بسيار پرزحمت و وقتگير است. تلاش جهت مكانيزه كردن اعمال اين كنترل ها هنوز به مراحل نهايي نرسيده است.
- كنترل انتخاب بموقع استاد راهنما و موضوع پايان نامه/رساله
- كنترل انجام بموقع آزمون جامع
- كنترل حد نصاب معدل و مشروطي
- كنترل ارائه تقاضاي اضافه سنوات در موعد مقرر
- كنترل حد نصاب تعداد دانشجوي هر درس و هماهنگي با معاونت برنامهريزي و نظارت
- جلوگيري از ادامه تحصيل آنهايي كه تاييديه كارشناسي خود را ارائه نكردهاند
از جمله فعاليت هاي جدبد و مهم حوزه تحصيلات تكميلي توجه جدي به امر اطلاع رساني است
- تهيه و تكثير محدود جزوه خلاصه اطلاعات آموزشي و نصب آن در معرض ديد عموم در دانشكده و گروههاي آموزشي(77)
- تهيه كتابچه اطلاعات آموزشي و توزيع آن بين كليه دانشجويان شاغل به تحصيل (78)
(با توجه به فعاليت مشابه در دست اقدام توسط دانشگاه، در سال 1379 اقدام خاصي از طرف دانشكده انجام نشد)
- به روز كردن، چاپ و توزيع راهنماي آموزشي با كيفيت بهتر براي دانشجويان ورودي 80
- به روز كردن راهنماي آموزشي در سال 81 و ارائه آن در سايت تحصيلات تكميلي
- برگزاري جلسات معارفه دانشجويان كارشناسي ارشد از سال 79
- برگزاري جلسات معارفه دانشجويان دكتري از سال 80
- برگزاري جلسه پرسش و پاسخ با دانشجويان دكتري در سال 79
- برگزاري منظم جلسات مشاوره دانشجويي دو بار در هفته
- اعلام آدرس پست الكترونيك سرپرست تحصيلات تكميلي
- اعلام اسامي و شماره تلفن مسئولين ت ت به دانشجويان جديدالورود
- برگزاري جلسات مشترك با شوراي تحصيلات تكميلي گروهها
- مكاتبه مستقيم با استادان راهنماي دانشجويان، تذكر نكات لازم، انتقال مشكلات دانشجو
در شهريور ماه سال 1381 با همكاري صميمانه مركز انفورماتيك دانشكده و ظرف مدت كوتاه فقط يك هفته پايگاه اينترنت تحصيلات تكميلي دانشكده به عنوان بخشي از پايگاه اينترنت دانشكده با ارائه اطلاعات زير راهاندازي گرديد.
- مقررات آموزشي
- برنامه هاي هفتگي درسي
- اطلاعيه هاي آموزشي
- مصوبات جديد
- اسامي مسئولين
- تحصيلات تكميلي در آيينه آمار
- نحوه ورود به دوره هاي تحصيلات تكميلي
- استفاده از آمار به عنوان يكي از مهمترين ابزارهاي مديريتي(راه اندازي غير رسمي واحد آمار و اطلاعات)
- تهيه بانك اطلاعات پايان نامه هاي تحصيلات تكميلي
- تهيه بانك اطلاعات دانشجويان دكتري
- ثبت تجارب مربوط به برگزاري آزمون هاي دكتري
- تهيه تقويم فعاليت هاي سالانه تحصيلات تكميلي به تفكيك هر هفته
- كنترل مكانيزه نتايج آزمون دكتري قبل از ارسال به دانشگاه
- تهيه جدول مقايسهاي تعداد اعضاي هيات علمي گروههاي آموزشي
- همكاري در تشكيل انستيتو نفت
- عقد قراردادهاي متنوع با صنعت
- 10 برابر شدن تعداد دانشجويان بورسيه و دورههاي خاص
- برگزاري دو آزمون استخدامي وزارت نفت در سالهاي 77 و 81
- افزايش تعداد گرايش ها و زيرگرايش هاي كارشناسي ارشد به 47
- افزايش تعداد رشته هاي آزمون دكتري به 19
- گرفتن مجوز دوره دكتري معدن، تعريف و تصويب دوره كارشناسي ارشد مهندسي داروسازي، كارشناسي ارشداكتشاف نفت، 4 گرايش متالورژي، دو گرايش نقشه برداري، يك گرايش عمران، يك گرايش برق، يك گرايش صنايع
ك) تدوين آيين نامه ها و دستور العمل هاي جديد
- اصلاح آيين نامه دوره هاي آزاد و پرداخت ها
- تدوين آيين نامه دستيار آموزشي
- تدوين آيين نامه نحوه هزينه كرد بودجه دانشجويان بورسيه
- تدوين آيين نامه استفاده از فضاهاي دانشكده
- اصلاح ضوابط برگزاري مراسم فراغت از تحصيل و انتخاب دانشجويان ممتاز
- تدوين آيين نامه تشويق دانشجويان ممتاز كارشناسي!
- تهيه دستورالعمل نحوه صدور كارنامه انگليسي
- تلاش بسيار زياد و ناموفق در خصوص توجه جدي تر به بحث برنامه و بودجه در سطح دانشگاه و دانشكده
- تلاش بسيار زياد و ناموفق در خصوص تامين بودجه لازم براي انجام فعاليت هاي هزينه بر تحصيلات تكميلي نظير انجام پاياننامه و رساله
- تلاش بسيار زياد و تا حدي مو فق شفاف كردن پرداخت هاي مربوط به قراردادهاي آموزشي
- برگزاري آزمون زبان عمومي دانشجويان دكتري
- برگزاري آزمون تخصصي ورودي دكتري
- برگزاري آزمون كنكور كارشناسي ارشد رشتههاي معدن و كامپيوتر در سالهاي 77و 78
- تعريف شاخص هاي مديريتي ارزيابي دوره هاي تحصيلات تكميلي جهت ارزيابي عملكرد مولفه هاي مختلف تحصيلات تكميلي دانشكده شامل:
محصولات پايان نامه ها
نظم در امور آموزشي نظير اعلام برنامه درسي، اعلام بموقع نمرات
ميزان تقاضاهاي خاص هرگروه
طول سنوات
چگونگي پاسخگويي به مكاتبات دانشكده و ارسال اطلاعات درخواستي
مشاركت در تصميم گيري ها و ايفاي نقش سياست گذاري شوراهاي تحصيلات تكميلي
تشويق گروههايي كه همكاري بهتري در اعلام بموقع نمرات داشته اند
تشويق سرپرستان تحصيلات تكميلي فعال تر (يك مورد)
ع) همكاري با انفورماتيك و اداره خدمات ماشيني
- انتقال خطاهاي سيستم به دانشگاه
- پيشنهاد تصحيح روالهاي موجود
- پيشنهاد مكانيزه كردن كنترل هاي لازم
دانشجويان دكتري
در پايان جا دارد با توجه به جايگاه ويژه دانشجويان دكتري تلاشهايي كه در خصوص اين عزيزان به عمل آمد به طور مجزا ارائه گردد. لازم به ذكر است كه عمده اين تلاشها ناموفق بوده است.
- تعريف جايگاه ويژه دانشجويان دكتري به عنوان همكار و نه فقط دانشجو
- بررسي وضعيت كلي در سال 77 و دريافت تصوير كلي از وضعيت تحصيلي و مشكلات آموزشي
- موفقيت نسبي براي كاهش بي نظمي هاي موجود در زمينه: ثبت نام، شروع و پايان كلاسهاي دكتري، اعلام نمرات
- بررسي وضعيت آزمون جامع و تلاش براي انجام بموقع و صحيح آن
- بررسي وضعيت انتخاب استاد راهنما و انتخاب موضوع پايان نامه
- بررسي دلايل مشكل اضافه سنوات و تلاش ناموفق جهت حل آن
- تلاش ناموفق براي مشخص بودن استاد راهنما و موضوع رساله در ابتداي تحصيل
- تلاش ناموفق براي الزام به مشخص بودن بودجه لازم براي انجام رساله در هنگام تصويب
- تلاش ناموفق جهت استفاده سيستماتيك از بودجه هاي پژوهشي جهت حمايت از دانشجويان دكتري
- تلاش ناموفق جهت اطمينان از ارائه امكانات حداقل به دانشجويان دكتري در مرحله اعلام ظرفيت
- برگزاري جلسه عمومي مشترك با دانشجويان دكتري و بررسي مشكلات با حضور رياست محترم دانشكده و مسئولين گروهها (سال 79)
- تلاش نيمه موفق حهت ثبت نام بموقع دانشجويان دكتري از ابتداي سال تحصيلي
| سيستم حسابداري مالي و كنترل بودجه | |
|
(اقتصاد): آمريکا براى عضويت ايران در سازمان تجارت جهانى تحت فشار قرار مىگيرد
يک پايگاه خبرى اينترنتى در انگليس از احتمال اعمال فشار برخى کشورها
به آمريکا براى مخالفت نکردن با عضويت ايران در سازمان تجارت جهانى خبر
داده است .
سايت اينترنتى "اينتراکتيو اينوستور" که عمدتا اخبار اقتصادى را منعکس
مىکند، جمعه شب گزارش کرده است که تعدادى از کشورها قصد دارند حمايت خود
از عضويت عراق در سازمان تجارت جهانى را به مخالفت نکردن آمريکا با عضويت
ايران موکول کنند.
درخواست عضويت عراق و افغانستان در سازمان تجارت جهانى "دبليو.تى.او"
قرار است روز سيزدهم ماه دسامبر جارى ۲۳( آذر) در نشست شوراى عمومى اين
سازمان به راى گذاشته شود.
سازمان تجارت جهانى اعلام کرد که در اين روز همچنين درخواست ايران را
براى بيستمين بار به راى خواهد گذاشت .
جمهورى اسلامى ايران درخواست خود را از سال۲۰۰۱ ميلادى تاکنون پيگيرى
کرده است ولى در تمام اين مدت با مخالفت آمريکا مواجه بوده است .
کشورهاى انگليس ، فرانسه و آلمان به همراه نمايندگى عالى اتحاديه
اروپايى بر اساس توافقنامه پاريس متعهد شده اند که از عضويت ايران در
سازمان تجارت جهانى حمايت کنند.
توافقنامه پاريس ماه اکتبر گذشته ميان ايران ، سه کشور اروپايى و
نمايندگى عالى اتحاديه اروپايى امضا شد. حمايت از عضويت ايران در سازمان
تجارت جهانى يکى از چهار تعهدى است که طرف اروپايى در قبال تعليق غنى
سازى اورانيوم پذيرفته است .
عراق و افغانستان براى اولين بار درخواست خود را براى آغاز مذاکرات
عضويت در سازمان تجارت جهانى به مجمع عمومى اين سازمان ارايه مىکنند.
عراق در اکتبر گذشته و افغانستان در آوريل۲۰۰۳ ميلادى نامزدى خود را
مطرح کردند.
آغاز مذاکرات براى پيوستن به سازمان تجارت جهانى، منجر به تشکيل يک
گروه کارى مىشود که کشور نامزد بايد سياست تجارى خود را به اين گروه اعلام
کند.
مذاکرات چندجانبه مىتواند همزمان با آغاز مذاکرات دوجانبه بين کشور
نامزد و تمامى کشورهاى عضو که با اين مساله موافق هستند، شروع شود.
خبرگزارى جمهورى اسلامى
سهم منابع انساني در توليد ثروت در ايران ۳۵درصد استتهران، خبرگزاري جمهوري اسلامي ۸۵/۰۹/۱۱
مدير برنامهريزي و جذب سازمان گسترش و نوسازي صنايع ايران گفت : سهم منابع انساني در توليد ثروت در ايران ۳۵درصد است . " عباس غفاري" دبير سومين همايش توسعه منابع انساني روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا با تاكيد بر نقش نيروي انساني درتوسعه كشورها افزود: وي با بيان اينكه منابع طبيعي در ايران نقش زيادي در توليد ثروت ملي دارند ، اظهار داشت : سهم منابع طبيعي ايران در توليد ثروت ملي ۳۴درصد است ، در حاليكه اين سهم در ژاپن ۲درصد ميباشد. غفاري، با بيان اينكه بايد با توسعه منابع انساني سهم آن را در توليد ثروت افزايش دهيم، افزود: براي افزايش نقش ثروت آفريني منابع انساني، با دو چالش انتخاب نيروي انساني و نگهداري و پرورش اين نيروها رو به رو هستيم. اين مقام مسئول در ادامه افزود: در ايران به نقش نيروي انساني در ثروت آفريني بيتوجهي ميشود و در نظام مديريتي ما منابع فيزيكي و مالي ارجحيت دارند، از اين رو سازمانها در انتخاب مديران مالي حساسيت به خرج ميدهند، اما در انتخاب مدير منابع انساني هنوز شاهد اين دقت و حساسيت نيستيم. غفاري با تاكيد بر انتخاب مديران منابع انساني بر اساس شايستگي و شاخص هاي حرفهاي گفت: بيتوجهي در انتخاب مديران امور اداري و انساني در سازمان -ها از آنجا ناشي ميشود كه در سيستم مديريتي حاكم بر كشور اهميت منابع فيزيكي و مالي بيشتر از منابع انساني ، تلقي ميشود. وي سپس رمز موفقيت ايرانيان در خارج از كشور را در مديريت صحيح نيروي انساني عنوان كرد و افزود: دليل اينكه همين افراد در ايران از بهرهوري بالايي برخوردار نيستند ، اين است كه هنوز مديريت نيروي انساني در كشور صحيح نيست . مدير برنامهريزي و جذب سازمان گسترش و نوسازي صنايع ايران گفت: خلاء برنامههاي آموزشي براي مديران در كشور مشهود است و ما در صدد هستيم در سومين همايش توسعه منابع انساني كه روزهاي ۱۳و ۱۴آذر ماه ۸۵برگزار ميشود ، مدلهاي استعداديابي مديران را ارايه كنيم . غفاري افزود:براساس اطلاعات ثبت شده در بانك اطلاعات مديران كشور، متوسط سن مديران صنعتي كشور ۴۹سال است و متوسط سابقه كار انها ۲۶سال ميباشد ، بنابر اين بايد به دنبال آموزش مديران آينده باشيم. گفتني است، سومين همايش توسعه منابع انساني در تهران برگزار ميشود، اين همايش به مسايل و چالشهاي توسعه منابع انساني در بنگاههاي كسب و كار مي- پردازد. ارسال خبر: ۰۸:۲۷ شنبه، ۱۱ آذر ۱۳۸۵ نسخه قابل چاپ |
تلويزيون سراسري ژاپن (ان.اچ.كي) روز شنبه اعلام كرد: فروش خودروهاي نو دراين كشور طي امسال در مقايسه با سال قبل با ۲/۳درصد كاهش به پايينترين سطح خود در طول ۳۶سال گذشته رسيد.
شبكه تلويزيوني "ان.اچ.كي" به نقل از انجمن فروشندگان خودرو در ژاپن اعلام كرد:در ماه نوامبر گذشته بيش از ۴۵۲هزار و ۶۰۰دستگاه خودرو فروخته شده كه فروش خودروهاي كوچك با ۵/۷درصد، بيشترين ميزان را در اين ماه به خود اختصاص داده است.
ميزان فروش خودورهاي معمولي نيز با ۶/۵درصد كاهش به حدود ۲۸۵هزار و ۷۰۰دستگاه رسيده است.
اين گزارش ميافزايد: اين براي نخستين بار در طول ۳۶سال گذشته است كه ميزان فروش خودروهاي معمولي طي يك سال به پايينتر ۳۰۰هزار دستگاه ميرسد.
به گزارش ان.اچ.كي، فروش خودروهاي معمولي در طول ۱۷ماه گذشته نيز همواره با روند كاهشي روبرو بوده است.
از سوي ديگر براساس آمار موجود فروش خودروهاي كوچك براي سومين سال پياپي روند صعودي داشته است.
كارشناسان اقتصادي معتقدند افزايش شديد بهاي نفت خام در بازار جهاني و متعاقب آن بالا رفتن بهاي سوخت، سبب روي آوردن مردم به خودروهاي كوچك است.
اين موضوع همچنين سبب داغ شدن بازار خودروسازان ژاپنيبراي ساخت خودروهاي كوچك و كم مصرف شده است.
بهگزارش رسانههايجمعي ژاپن، اوسامو سوزوكي گروه خودروسازي سوزوكي اخيرا اعلام كرد، در راستاي افزايش تقاضاي داخلي و جهاني براي خودروهاي كم مصرف، براي اولين بار در ۲۵سال گذشتهاقدام به ساخت يك كارخانه مونتاژ خودرو در استان شيزواوكا ژاپن خواهد كرد.
به گفته سوزوكي، اين كارخانه كه با ۶۰ميليارد ين سرمايهگذاري قرار است از سال ۲۰۰۸ميلادي كار خود را شروع ميكند، قادر خواهد بود سالانه ۲۴۰هزار دستگاه خوردي كوچك و كم مصرف توليد كند.
هماينك به دنبال افزايش بهاي بنزين ، سطح تقاضا براي خودروهاي كم مصرف و كوچك در اروپا، شمال آمريكا و نيز آمريكاي لاتين هم بالا رفته است.
گروه خودروسازي سوزوكي از جمله بزرگترين توليدكنندگان خودروهاي كوچك و كم مصرف ژاپن شمرده ميشود.
گفتني است گروههاي بزرگ خودروسازي ژاپني از جمله تويوتا، نيسان، هوندا، ميتسوبيشي ونيز سوزوكي سرمايهگذاريهاي زيادي بر روي خودروهاي نسل آينده و كم مصرف انجام دادهاند.
اين خودروها شامل خودروهاي برقي، هايبريد، هيدروژني و خودروهاي بنزيني كممصرف ميباشند.
خودرو هايبرد نوعي خودرو نوين است كه دو گونه موتور بنزيني و برقي در آنها تعبيه شده كه با كمك كردن به يكديگر تلاش ميكنند كه كارآيي استفاده از انرژي بالا رفته و مصرف سوخت خودرو پايين بيايد.
مصرف سوخت خودروهاي هايبريد برابر با نيمي ازمصرف خودروهاي بنزيني مشابه ميباشد.
برخي از خودروهاي كوچك و كممصرف ژاپني نيزميتوانند با يك ليتر بنزين تا حداكثر حدود ۳۰كيلومتر مسافت را بپيمايند.
ارسال خبر: ۰۸:۳۰ شنبه، ۱۱ آذر ۱۳۸۵ نسخه قابل چاپ
